dilluns, 9 de març del 2020

Ambient simbòlic


Ambient simbòlic

El joc simbòlic és el joc en el qual l'infant imita accions de la vida quotidiana del món dels adults.. El fet d'explorar i reproduir el món adult fa que es desenvolupi el pensament creatiu i els ajuda a resoldre conflictes, tensions.
 El joc simbòlic és un aprenentatge que ajuda a l'infant a conèixer-se a si mateix i a l'entorn social que 
 l´envolta.

A l´ambient els hi oferim diferents racons i materials per afavorir el joc simbòlic,la caseta amb la cuineta i el racó de nines,el racó de neteja els motiva molt  ja que és el que veuen diàriament fer als seus referents (mares,pares,avís..).
L´ambient va variant segons els seus interessos i necessitats, però també intervenen diferents factors com poden ser altres propostes que es fan en altres ambients, les estacions(tardor,hivern),per exemple a la cuineta a la tardor vam introduir fruits de Tardor,a l´hivern complements d´hivern ..I també varia amb els aliments que algunes famílies porteu de casa , de la nostre cuina,comprats per nosaltres al mercat o de l´hort,que ens donen la possibilitat de tenir un joc molt més ric i real.


Tallem verdures per fer un bon menjar

Compartim estones de joc






                  





Els infants imiten als adults en la cura dels nadons.

Els hi agrada participar en les responsabilitats que els adults tenim a casa( Escombrar,estendre la roba..)



També trobem a l´ambient altres racons amb els quals gaudim molt com són el racó de disfresses i complements,el de cotxes,simbòlic petit i altres racons relacionats amb el treballs que fem a l´escola, com els contes que treballem mensualment amb l´hora dels contes..


Les disfresses i complements ens donen l´oportunitat de convertir-nos en allò que volem ser en aquell moment.




  

Amb la caseta de fusta, el mobiliari i els ninos petits creen les seves pròpies històries


Els transports, cotxes,trens..ens donen moltes possibilitats de joc.

Els racons relacionats amb els contes ens donen la possibilitat d´imitar,vivenciar molt més el que hem treballat a les estances.





divendres, 6 de març del 2020

Els nadons i el nostre jardinet



Hola famílies,
Com sabeu a part de les estances, tenim la sort de poder gaudir de l'espai del jardinet,. Espai exterior que ens apropa a la natura,  que ens permet descobrir infants d'altres estances i que és una font de salut i benestar.



Des que vàrem obrir les portes per descobrir aquest espai els infants que ja es desplaçaven sortien amb moltes ganes. Tanmateix, els infants que encara no es desplacen, els acompanyem nosaltres i els deixem en un dels espais que esta més resguardat del sol directe. En aquest espai `podem gaudir dels diferents moments dels dies.



 

Com amb la resta d'espais: segons el moments, les necessitats, els interessos,... presentem un o altra tipus de proposta: panera de metall, joc heurístic, gespa amb fustes i animals, espai tou,... Però, en aquest espai també trobem espais que estan fixes com: el sorral, l'espai sonor (amb tapes, culleres,... metàl·liques) o l'espai de cortina sensorial. 

 



Com comentàvem en el primer paràgraf, el jardí ens permet estar en contacte amb la natura, conèixer els insectes i petits animalons que ens rodegen: formigues, aranyes, papallones, marietes,... i també, conèixer, olorar,... les plantes, herbes, arbres que ens envolten. És una font de benestar i salut ja que respirem un aire diferent de les estances, gaudim de la brisa de l'aire i dels raigs de sol,... el fet de poder tenir les estances obertes a un espai exterior també permet que l'aire que respirem estigui en moviment i no hi hagin tants virus.

 

Per últim però no menys important, l'exterior també ens aporta relació i contacte amb altres infants d'altres edats ja que des del jardí de nadons podem accedir al jardí gran i allà compartir l'espai i el joc amb els Companys i companyes de la llar. 





"la natura ens ensenya i ens sorprèn" - Anònim

dijous, 5 de març del 2020

Ambient creatiu

Des de l'ambient creatiu diàriament es pensen propostes per captar l'interès dels infants i oferir poder cobrir les necessitats que tenen.

En aquest espai els infants a través dels diferents llenguatges: corporal, verbal, plàstic, musical... inventen i desenvolupen les seves pròpies creacions posant a prova el seu enginy i creativitat. Tot això ho fan a través de la música, les diferents tècniques plàstiques: pintar, collage, modelatge , etc.

En aquest ambient els dilluns i divendres s'ofereixen propostes de caire musical: danses populars, audicions, diferents instruments, ritmes, diferenciació de tipus d'instruments...






Els dies de proposta plàstica els infants es deixen anar, creant amb diferents materials, des dels més senzills com les ceres dures, retoladors, guixos... com d'altres més elaborats com són la pintura amb materials de suport: pinzells, esponges, rodets, material natural....

 Altres dies també fem creacions retallant diferents papers o materials i fent collages, modelem amb plastilina i surten veritables obres d'art. També fem servir el nostre cos en molts moments per maquillar-nos i crear!






"La imaginación es el lápiz con el que el niñx pinta sus mejores aventuras."

Autor Anònim


Créixer en família

Hola famílies,

El passat 14 de febrer varem fer una sessió de créixer en família on van sorgir diferents temes, alguns que ja s'havien tractat i d'altres que no.

Us continua angoixant quan el vostre fill o filla te preferències cap a un dels dos progenitors. Ens sap greu i ens agradaria que sempre volguessin estar amb nosaltres. Hem de pensar que en algun moment escullin, no vol dir que el que no és escollit no el vol si no que en aquell moment  prefereix l'altra.
Tot suma, i la tasca educativa sumada a la nostra parella sempre suma.

Varem parlar una mica dels límits, quan els posem?, perquè?, amb quin criteri?. Cada un te una visió sobre les coses i és important posar-se d'acord i marca un camí conjunt però tampoc cal agobiar-se si amb el papa esta permès fer unes coses i amb la mama unes altres, el que importa és el sentit comú i que tenim clar que els límits han d'existir i que és important per l'infant que així sigui.

La conciliació familiar no és faci i moltes vegades em de delegar la tasca de la cura dels nostres fills a altres persones i solen ser els "iaios". Varem estar parlant una estona de quin paper fan en el nostre dia a dia i en el dels nostres fills, tot el que aporten als nostres petits encara que a vegades van una mica encontra del que fem nosaltres....Varem acabar concluint que fan una gran tasca i que moltes vegades si no fos per ells ens costaria molt més la criança. 

Ja per últim, va sorgir el neguit de com expliquem els contes als nostres infants, cal explicar la veritat?, cal canviar els finals dels contes tradicionals per protegir l'infant dels finals que no agraden?,...Això en va  servir per enllaçar amb un tema que varem decidir tornar a parlar a la propera sessió: com afrontem les situacions que no són fàcils per nosaltres amb els nostres fills i filles. S'ha de parlar de la mort?, com?, els nostres fills tenen dret a saber com ens sentim i saber que no sempre estem contents?....El temps no ens va permetre allarga més el tema però a la propera segur que hi tornem. 

Recordeu que la propera sessió serà el divendres 13 de març a l'estança dels núvols!. Us esperem!

Us deixem un text per si us ve de gust llegir-lo per la propera sessió.