L'aigua és un element que forma part de la nostra quotidianitat, que trobem en el nostre dia a dia, en els moments dels àpats, quan en tenim set, en els moments d'higiene personal,...
Alhora és un element molt màgic, que ens desperta la curiositat i l'interès, que resulta molt motivador i que ens obre un món ple de sorpreses i descobertes...
Que en contacte amb ell, tocant-lo, manipulant-lo, explorant-lo, podem descobrir com és, algunes de les seves característiques, què passa si...el combinem amb altres materials, o descobrir que es pot transformar en gel!
Com hem comentat l'aigua és un element ple de sorpreses i possibilitats que els vents hem començat a descobrir i explorar.
Algunes descobertes i possibilitats de l'aigua
En una primera sessió, els vents vam observar en directe l'aigua que rajava i queia de l'aixeta a la pica de la font, i escoltar el so que en feia.
Les temperatures de l'aigua
En el dia a dia, en les estones dels hàbits d'higiene personal de rentar mans i cara, en contacte amb l'aigua anem adonant-nos de la temperatura de l'aigua, si surt freda o calenta...
I amb aquesta proposta de descoberta de l'aigua i d'algunes de les seves característiques, en aquesta primera sessió, també hem ofert la possibilitat de descobrir les temperatures de l'aigua, omplint i tocant unes ampolles amb aigua calenta i altres amb aigua freda, i oferint algunes ampolles que havien estat prèviament a la nevera. Quines sensacions ens produeix!! "oh! és freda!", "oh! què calenta!
En manipular les ampolles a més a més de poder copsar la temperatura, també alguns van descobrir que es podia mirar a través d'elles, ja que l'aigua era transparent!, d'altres les van agafar i les van posar cap per avall,...
Què passa si...?
En aquesta primera sessió continuem fent descobertes!! Què li passa a l'aigua quan la combinem amb altres materials com pintura o paper de pinotxo de colors...
Hem agafat les ampolles amb l'aigua i a algunes els hi hem posat a dins pintura de colors i a d'altres els hi hem ficat papers de pinotxo de colors,... i després les hem sacsejat!! oh!! sorpresa! s'han tenyit de color, i l'aigua que era transparent s'ha transformat en aigua de colors!
I durant uns dies hem tingut les ampolles de colors a la classe...
Què passa quan...?
En una segona sessió hem incorporat uns elements nous, globus i guants. Els hem omplert d'aigua i junt amb les ampolles d'aigua de colors els hi portem a la cuina a l'Araceli. L'Araceli ens ho posa tot al congelador de la cuina, i quedem amb ella que quan passin uns dies ho anirem a buscar.
Així que ara només ens queda esperar!
I podrem descobrir què passa quan fiquem l'aigua al congelador!!
Descobrim el gel i juguem amb ell
Finalment ha arribat el gran dia!
Anem a la cuina a buscar les ampolles, globus i guants!!
I l'Araceli, la nostra cuinera, ens els hi treu del congelador i ens els mostra i ens els dóna.
Els portem a la classe, i aquí el toquem, manipulem, explorem... i en comencen les nostres descobertes...
En tocar, manipular,...quines sensacions! ui! és fred!
El gel es desfà, i en tocar-lo...oh! les mans queden mullades!!
Els vents hem fet noves descobertes en relació a l'aigua, i continuarem explorant i investigant al voltant de l'aigua i les seves possibilitats ( què passa quan es barreja amb d'altres materials o si es fica a dins diferents elements, aquests suren o no,...)
