dimecres, 26 de setembre del 2018

Nou curs de l'estança del Sol i la Lluna

Els dos grups de nadons volem inaugurar aquest blog donant la benvinguda a tots els infants i les seves famílies. Gairebé ha passat el mes de setembre i durant tot aquests dies hem passat per infinitat de moments, estats d'ànims, descobriments, angoixes, alegries...
Durant la primera setmana d'adaptació grans i petits vàrem aprofitar per fer els primers contactes, les primeres descobertes, resoldre dubtes, els primers apropaments... per tal de poder anar coneixent-nos els uns als altres i poder iniciar el nou camí plegats.
L'Unai i les seves germanes compartint el primer dia d'escola.

El Cristopher, el més petit del grup de nadons jugant amb la seva mare

L'Alan descobrint els nous materials sota l'atenta mirada de la seva mare
A més de pares, mares i germans/es, els iaios i iaies també formen part d'aquesta aventura!

Poc a poc els pares, les mares, els avis, etc. han de continuar amb el treball i les seves rutines i tots els sols i les llunes comencen a passar estones a l'escola sense ells/es. Hem tingut i continuem tenint estones de tot (alegria, pena, angoixa, diversió, tranquil·litat, enyorança...) però mica en mica anem trobant el nostre lloc a l'estança, agafem seguretat als espais i  comencem a tenir vincle amb les mestres que formen part de la llar.

L'Aina fent la descoberta de les estances.

L'Eric descobrint el nostre privilegi, el jardí.
L'Aran molt encuriosit amb els nous materials que va trobant
A més dels espais, materials, etc. s'estan descobrint a si mateixos i a la resta de companys i companyes, deixant moments molt divertits durant el dia.
El John ha descobert algú molt interessant al mirall.

L'Alma i l'Aran creuen les primeres mirades de complicitat

Tot i que portem poc temps, estem veient molts canvis a nivell motor (les primeres voltes sobre si mateixos, comencen a posar-se de peus, comencen a gatejar...). Ens espera un curs ple de canvis!!

El Jan es posa súper content quan aconsegueix posar-se de peu.

La Carlota ja està aconseguint desplaçar-se


Comencen també les rutines de l'escola (dormir, propostes, dinar, berenars...). Hi ha temps per tot!

La Maia en el seu moment de l'àpat!

L'Eric va acabar esgotat!
Aquesta nova etapa que hem iniciat família- escola ens està despertant sentiments, emocions, angoixes... a tots/es. Mica en mica tots trobarem el nostre lloc i plegats omplirem el curs de moments, aventures, descobriments, etc.

"La primera tarea de la educación es agitar la vida, pero dejándola libre para que se desarrolle" MARIA MONTESSORI 

Els ambients a 2-3

Els ambients a 2-3 ja estan en marxa! aquesta metodologia possibilita que els infants puguin escollir lliurement a què jugar i on jugar, nosaltres solament preparem els espais i les propostes i comença el joc. Els nenes i les nenes tenen varietat de materials: d'experimentació, joc simbòlic i per desenvolupar la seva creativitat a l'ambient artístic; tant sigui amb materials de pintura com musicals.
A continuació us exposem diferents fotografies perquè us feu una idea, esperem que us agradin!, i això no ha fet res més que començar...

ambient d'experimentació

Ambient simbòlic

ambient artístic

ambient simbòlic

ambient d'experimentació

ambient simbòlic

ambient d'experimentació

ambient d'experimentació

ambient polivalent: psicomotricitat fina

ambient polivalent: llum
“Jugar para un niño y una niña es la posibilidad de recortar un trocito de mundo y manipularlo para entenderlo” Francesco Tonucci.


divendres, 31 d’agost del 2018

comença un nou curs

Benvolgudes famílies, l'equip de l'Estel portem dos dies a l'escola preparant tots els espais. Estem impacients per retrobar-nos amb vosaltres i els vostres infants i conèixer als nens i les nenes que comencen aquest curs. A continuació us mostrem alguns dels espais dels que podreu gaudir a partir de dilluns.




 







Us ve de gust venir a jugar?

Us esperem aviat!

dimecres, 4 de juliol del 2018

Les safates d'experimentació a 2-3

A partir del segon trimestre a l'ambient d'experimentació varen aparèixer les safates, una proposta amb la qual els infants experimenten i manipulen diferents tipus de materials amb diversos objectes que deixem al seu abast. Comparteixen un espai reduït de joc, han de procurar jugar dintre de les safates intentant llençar el menys possible de material i poden fer i desfer tot el que la seva ment pensi.
Alguns materials són difícils de mantenir dintre de les safates.
Es crea un ambient de tranquil·litat i concentració

Els nens i nenes desenvolupen les seves percepcions sensorials, augmenten la seva imaginació i concentració,  descobreixen diferents reaccions, generen hipòtesis i tenen l'oportunitat d'investigar i experimentar.

Comparteixen un espai reduït de joc

La concentració és màxima
Compartim descobertes amb els companys i companyes

Així els hi oferim la possibilitat d'estructurar la seva ment a partir de tota la informació que reben  i comencen a ser capaços d'establir relacions causa-efecte i nocions lògic-matemàtiques mentre fan combinacions, classificacions, agrupacions...

Què passa si fico els macarrons per aquest forat?
Cada material ens dona un munt de possibilitats

Provem a bufar?
                                   
Com queda la farina després de passar el tub...
"Las ideas nacen de la curiosidad y en los niños es innata" WALT DISNEY

dimecres, 27 de juny del 2018

Els avions experimentem

Hola famílies,

L'estança dels Avions han començat a fer experimentació.
- Per què ho fem?
L'experimentació permet, als infants, fer un aprenentatge significatiu oferint diferents materials i deixant-los ser lliures per poder manipular, explorar, jugar, descobrir, desenvolupar els sentits, entre d'altres.

El més important és motivar-los i estimular-los i ho fem a través d'elements que tenen dins del seu entorn més proper, com el paper de WC o els cítrics. D'aquesta manera afavorim la seva autonomia, potenciem la seva creativitat i les ganes de saber més del món que els envolta.

Perquè entenguem millor la seva importància faig una breu descripció de què és l'aprenentatge significatiu: És allò que s'aprèn quan els infants creen relacions amb el seu propi món. Incloent l'emoció, el cos i la cognició. Deixant a una banda la part memorística, perquè d'aquesta manera li troben un sentit i l'aprenentatge es realitza d'una manera més òptima.


dimarts, 26 de juny del 2018

Les estances del Sol descobrim el jardí gran de l'escola

Durant aquests darrer mes els nens i nenes de les estances del Sol hem descobert l'espai del jardí gran de l'escola.  Un cop s'obre la tanca, tots volem sortir a explorar!




Al sorral gran trobem les galledes, pales i rasclets, fulles, pedres.. descobrim tot un munt de sensacions que ens proporciona l'espai exterior.


Descobrim la part del darrere del jardi...les llaunes sonores!

...una estructura per grimpar...
I després d'una estoneta d'esbarjo i explorar els diferents racons, tornem a les estances a beure aigua i descansar.