divendres, 2 d’octubre del 2020

El jardí com a espai educador

 Com tots i totes sabem, l'aire lliure té moltes qualitats per la salud i benestar dels nostres infants, al jardí podem còrrer, saltar, observar la natura (les plantes, els petits animalets,...). Podem jugar amb la sorra, bé amb altres materials o utilitzant simplement les mans i els dits, fent   dibuixos i caminets...

Durant tot aquest curs volem aprofitar al màxim el nostre jardí, gaudint de tot el que ens ofereix i ens aporta: fent les entrades pel matí o baixant a mig matí, inclús per la tarda, abans de marxar a casa...

Cada dia és un dia diferent al nostre jardí, ja que està en continu moviment: creixen els bolets, les fulles van canviant de color i van caient dels arbres, trobem els cargols, petits escarbats i persseguim a les formigues,... cada dia és una aventura, a més a més, si fem silenci, podem escoltar com canten els ocells i el soroll de l'helicòpter que passa cada matí , inclús veiem l'estela que deixa algú avió que viatja molt lluny...

Com ja sabeu, hem d'aprofitar al màxim de temps  l'aire lliure i com que tenim un privilegi d'espai exterior, al llarg del curs farem moltes propostes, que cursos anteriors feiem a les estances, al nostre jardí (safates, experimentacions,...)





















"En toda las cosas de la naturaleza hay algo maravilloso" 
                                                                        Aristòteles




dilluns, 28 de setembre del 2020

Primers dies dels Globus i els Avions!!



Primers dies superats ... Dies replets d'un munt de noves sensacions, d'una explosió d'emocions ... Amb moltes ganes de descobrir, d'experimentar, de compartir i gaudir.

    Tot i que encara, amb aquella petita angoixa per haver de dir adéu, no es gens fàcil això que estem fent.
Encara hi ha plors a l'hora d'acomiadar-nos, però cada vegada aquestes estones són més curtes i cada cop anem gaudint més de cada moment a la Llar.




Comencem a trobar-nos, a compartir jocs i rialles ... Mirades, complicitat i un munt de històries i aventures que estan per arribar.




Durant aquests primers dies hem tingut l'oportunitat de descobrir i gaudir del nostre Jardí!! Estar a l'aire lliure ens aporta infinitat d'oportunitats i beneficis.




Compartim els moments d'àpats com un moment més de trobada i on poder gaudir de menjar tan bo que ens fa l'Araceli.




Anem sumant dies amb molta força i il·lusió. De ben segurs, dies plens de somriures i mil i una aventures!!


" Sólo hay que pedir a cada uno, lo que cada uno puede dar."

El Principito.

dimecres, 16 de setembre del 2020

L'adaptació en una nova realitat

Comencem un nou curs ple d'incertesa, dubtes, pors... però al mateix temps amb moltes ganes, il·lusió i amb infinitat de recursos, idees, etc. per aquesta nova realitat que ens ha tocat viure.

Com cada curs les mestres esperem impacients als infants del darrer curs i a tots els nous que comencen l'escola amb nosaltres. Aquest any esdevé estrany degut a la pandèmia que tots coneixem ja, moltes coses han hagut de canviar, sobretot d'organització de l'escola i tot i així, aconseguirem viure un curs ple d'emocions, de riures, de propostes, de diversió...

Els infants venen de passar un confinament tancats a casa, ha estat molt dur per tots, però els que han patit el tancament pur han estat ells. La sort ha estat que han pogut gaudir de la família, de tot aquell temps que abans per treball, entre d'altres coses no era possible. Ara toca tornar a la "normalitat" (feina, escola...) i per això tot l'equip de l'Estel fem i farem tot el que sigui possible perquè els més petits puguin gaudir d'un curs inoblidable.

L'equip de l'Estel Blau us desitja un bon curs a tots i totes

Arriba setembre, famílies i mestres ens ajuntem per fer un primer contacte, per parlar dels infants, de canvis d'organització de l'escola, etc. Posem tot apunt pel període d'adaptació. Els infants arribem a la seva estança per conèixer i descobrir el nou espai, els nous companys i companyes, els materials per jugar, etc.

El primer dia ens acompanyen les famílies i d'aquesta manera poden gaudir i descobrir junts del començament del que serà un bon curs. 

Una mirada que ho diu tot


Les famílies ens acompanyen en aquest nou camí


No perdem de vista a la família


Com trobàvem a faltar les joguines i materials de la llar

Com cada any, l'adaptació és un període on es barregen infinitats d'emocions, tant negatives com positives i tant pels infants com pels adults són moments d'alts i baixos, en els quals ens hem de permetre sentir, gaudir, patir, riure, plorar... acompanyats o en solitari, treure les nostres angoixes, els dubtes, compartir moments divertits, anècdotes, etc. i mica en mica, quan no ens adonem ja portarem viscudes un munt d'experiències, moments... d'aquesta aventura que comencem plegats.

Aquests primers dies ens toca viure la separació dels pares, mares, avis, àvies... cadascú ho porta de la seva manera, cadascú necessita el seu temps i el seu espai per mica en mica adaptar-se el nou espai, als nous adults, als nous companys i companyes... 



Descobrint juntes els nous materials


Fem descobertes al jardí de l'escola


Una bona abraçada ens reconforta

Tots estem descobrint l'escola i tot el que aquesta ens pot oferir. 

dilluns, 9 de març del 2020

Ambient simbòlic


Ambient simbòlic

El joc simbòlic és el joc en el qual l'infant imita accions de la vida quotidiana del món dels adults.. El fet d'explorar i reproduir el món adult fa que es desenvolupi el pensament creatiu i els ajuda a resoldre conflictes, tensions.
 El joc simbòlic és un aprenentatge que ajuda a l'infant a conèixer-se a si mateix i a l'entorn social que 
 l´envolta.

A l´ambient els hi oferim diferents racons i materials per afavorir el joc simbòlic,la caseta amb la cuineta i el racó de nines,el racó de neteja els motiva molt  ja que és el que veuen diàriament fer als seus referents (mares,pares,avís..).
L´ambient va variant segons els seus interessos i necessitats, però també intervenen diferents factors com poden ser altres propostes que es fan en altres ambients, les estacions(tardor,hivern),per exemple a la cuineta a la tardor vam introduir fruits de Tardor,a l´hivern complements d´hivern ..I també varia amb els aliments que algunes famílies porteu de casa , de la nostre cuina,comprats per nosaltres al mercat o de l´hort,que ens donen la possibilitat de tenir un joc molt més ric i real.


Tallem verdures per fer un bon menjar

Compartim estones de joc






                  





Els infants imiten als adults en la cura dels nadons.

Els hi agrada participar en les responsabilitats que els adults tenim a casa( Escombrar,estendre la roba..)



També trobem a l´ambient altres racons amb els quals gaudim molt com són el racó de disfresses i complements,el de cotxes,simbòlic petit i altres racons relacionats amb el treballs que fem a l´escola, com els contes que treballem mensualment amb l´hora dels contes..


Les disfresses i complements ens donen l´oportunitat de convertir-nos en allò que volem ser en aquell moment.




  

Amb la caseta de fusta, el mobiliari i els ninos petits creen les seves pròpies històries


Els transports, cotxes,trens..ens donen moltes possibilitats de joc.

Els racons relacionats amb els contes ens donen la possibilitat d´imitar,vivenciar molt més el que hem treballat a les estances.





divendres, 6 de març del 2020

Els nadons i el nostre jardinet



Hola famílies,
Com sabeu a part de les estances, tenim la sort de poder gaudir de l'espai del jardinet,. Espai exterior que ens apropa a la natura,  que ens permet descobrir infants d'altres estances i que és una font de salut i benestar.



Des que vàrem obrir les portes per descobrir aquest espai els infants que ja es desplaçaven sortien amb moltes ganes. Tanmateix, els infants que encara no es desplacen, els acompanyem nosaltres i els deixem en un dels espais que esta més resguardat del sol directe. En aquest espai `podem gaudir dels diferents moments dels dies.



 

Com amb la resta d'espais: segons el moments, les necessitats, els interessos,... presentem un o altra tipus de proposta: panera de metall, joc heurístic, gespa amb fustes i animals, espai tou,... Però, en aquest espai també trobem espais que estan fixes com: el sorral, l'espai sonor (amb tapes, culleres,... metàl·liques) o l'espai de cortina sensorial. 

 



Com comentàvem en el primer paràgraf, el jardí ens permet estar en contacte amb la natura, conèixer els insectes i petits animalons que ens rodegen: formigues, aranyes, papallones, marietes,... i també, conèixer, olorar,... les plantes, herbes, arbres que ens envolten. És una font de benestar i salut ja que respirem un aire diferent de les estances, gaudim de la brisa de l'aire i dels raigs de sol,... el fet de poder tenir les estances obertes a un espai exterior també permet que l'aire que respirem estigui en moviment i no hi hagin tants virus.

 

Per últim però no menys important, l'exterior també ens aporta relació i contacte amb altres infants d'altres edats ja que des del jardí de nadons podem accedir al jardí gran i allà compartir l'espai i el joc amb els Companys i companyes de la llar. 





"la natura ens ensenya i ens sorprèn" - Anònim